Think教材分析-培养孩子逻辑思维
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怎么培养孩子的英语逻辑思维。
这个就很好玩啊,我们先看一下这两句话有什么区别。
第一,今天我很热。
第二,今天30度。
这个就很经典的帮助孩子理解什么是个人的观点,什么是事实的一个例子。
假设我现在要去山上,那我到那边的时候我可能会觉得很热,但是本地人还会觉得挺凉快的。
我很热就是我个人的观点。
二,今天30度是事实。
因为无论你有什么样的感受,温度它还是不惯存在的。
当然这是一个很简单的例子,但在这里核心就是逻辑思维或者是批判性思维。
它是离不开语言。
所以最好是在学习语言的时候,当孩子语言能力超过了小学毕业水平,也就是我们准备KG,BG,更是FCE的时候,在这个过程当中一定要培养孩子的语言和逻辑思维。
这其实也是为什么我一直是推荐学习THING这一套教材,或者是它的国内版外言词编英语。
因为在这里面,每个的女儿基本上都是有帮助孩子锻炼她的思维或者是思考能力的帮款。
比如说,刚刚我举的这个例子怎么区分个人的观点和事实,或者是什么是改国性的批判,什么是通力心,怎么管理时间,怎么管理金钱,怎么设置目标,怎么解决问题等多个话题,都是帮助孩子通过英语、经历、正确、价值观锻炼她的思维。
所以你可以这么想,如果你的孩子表达能力不是很精准,逻辑也很挑跃,有可能出现这样的情况,就说了很多一定要让他学习THING这一套教材。
但是呢,也一定要用全英文的方式。
不然的话,如果我们还是一直翻译或者是用英式的这种刷题的方式,方法对了,考试根本就不是个问题,无非就是在考试前两个月我们做一些模拟体就够了。
像比如说我们学完了THINK E的学生,现在都基本上KG135分以上,大部分都是周一月140,142甚至更高。
你如果想要给到孩子这样的学习的机会,或者是想了解其他的教材的亮点,评论区给我留言。